初中英语一直以来都是，令父母和孩子头疼的问题，对于孩子来讲，英语非常难理解，单词背不下来，在学习的过程中，也遇见不少问题。不少孩子都有如此的现象，有些孩子英语最多考85分，不了解这个成绩算是好成绩吗。
初中二年级英语考85分是否正常
正常。初中二年级英语满分120，72分算及格，92分以上算出色，考85分是正常的。说明还是有一些常识没学会，英语是重在积累的过程，需要孩子多背单词、短语，积累达到肯定的规范之后，孩子的成绩会有一些提高。
英语提升成绩的办法
1、多背英语文章
在你选择了自己喜欢的英语文章的时候，可能你几天之内天天都可以背诵一两遍，但到了诗篇左右的时候，就不要贪图数目了，必须要严格审视我们的水平问题，从字母到单词的，句子的发音是否真的规范了。不要害臊，不要怕开口，必须要多说，借助每个可以开口的机会，即便自言自语也是很好的方法。
2、平时心看待
正确看待遗忘之后才能有一个平时心，大家都会忘，只须你可以更快地调整自己心情和状况，提升百分之一的效率，坚持到最后就能超越他们。行百里者半九十，每年都有人最后考试弃考，或是最后破罐子破摔，最后采取放纵态度对待。
3、筹备一个单词笔记本
把英语课本同步资料上的重点单词、短语、句型及其使用方法用心摘抄到笔记本上，一周至少复习三次。你可以早自习复习，也可以睡上睡觉前过一遍，个人感觉这两个时间段复习单词效率最高。早自习是一天中头脑最清醒的时候，晚睡前记住的东西经过一夜的潜意识加工，第二天会记得格外明确。
4、正确背单词
合理的利用碎片时间背单词！这一点很重要，不少同学的碎片时间都是浪费掉的，拿大段大段的时间一直背单词，到了后面其实效率已经非常低了。借助下课的10分钟，或者是吃饭的时间等等，这类碎片化的时间，来分几次背单词，完成一天的任务，对于你的记忆更有帮助。
5、要了解总结和深思
设置一个错题集是势必的。可以对每次作业考试的错题，进行批改剖析，整理成一套错题。可以按期拿出来复习巩固，对完形填空、短文改错、书面表达都有非常大的提高用途。考试前还可以复习要点错题本上的要点，甚至只复习错题本上标注的重点难题，总是能得到意料之外的成效。
学英语是一个长期的过程，需要孩子不断去积累，很多的单词、短语、词语等等，达到一个标准，孩子的成绩才会提高。所以孩子要想提升英语成绩，就需要持续的坚持，去积累，只有如此，孩子的成绩才大概提升。
初中二年级孩子厌学是否正常
初中二年级孩子出现厌学的念头是非常正常的。初中二年级之前，孩子依靠老师和父母指明方向，初中二年级后，孩子三观雏形打造，开始独立考虑学习的意义，没得到理想的答案，就会大大降低对学习的兴趣。
初中二年级14岁，正好进入青春敏锐期，心理、生理都不成熟。成绩之所以分化，是由于教学内容和以前相比发生了显著的变化，思维方法由“形象思维”，变成“抽象思维为主。学习困难程度大幅提升，上课听不懂、学不会，重压大，打击了学习积极性。
初中二年级的孩子正是青少年叛逆期，厌学是什么原因不外乎三方面：
一是爸爸妈妈不适合的教育方法，爸爸妈妈常常给孩子施压，多的是批评，少的是表彰，让孩子使去自信心，从而逆反心理更强，厌学。
二是学校是什么原因导致的。可能由于某个老师不可以因地制宜，对孩子只能严加批评，没鼓励，同时使孩子感觉不受老师待见，孩子的自尊心和自信心紧急受挫，从而也讨厌这个老师，产生离开这个老师和学校的想法。
三是自己缘由。孩子学习不出色，到了初中学习的困难程度增加后，更感觉学习的重压愈加大，使自己感到痛苦吃力，便有了遇见困境绕着走的思想，于是就厌学。
对于这个问题，父母必须要准时的和孩子进行交流，如此才可以让孩子可以早日将精力投入到学习上。
1、与孩子商量让孩子了解不上学，将来就不需要担忧了。
2、要多鼓励孩子，让他有强大的学习动力。
3、让孩子了解学习的重要程度，了解学习的重要程度。
4、鼓励和勉励孩子，让他掌握与人为善，不要让他有过分的自尊自大的观念。
5、初中二年级学生厌学的话，父母必须要告诉孩子：学习，并非一件轻松的事情。
6、带他去体验生活，体验生活，领会生活的困难。
初中二年级小孩子早恋是否正常
初中二年级谈恋爱是比较正常的现象，由于这个年龄段的孩子一般都在青春期，是情窦初开的年龄。但大家并不支持如此的行为，毕竟初中二年级是初中学习的转折要紧的时期，这时假如分心小孩子早恋，不只没好的结果，还会紧急的影响学习。
初中二年级小孩子早恋是否正常
初中二年级小孩子早恋正常，毕竟初中二年级的学生都到了爱美、重视自己外表的年龄，假如两个孩子可以看对眼互生情绪，就比较容易确认恋爱关系，再者目前孩子大多早熟，见多识广，也不算稀奇。
但大家说“小孩子早恋”的害处其实是很大的。毕竟这个时期的孩子年龄还小，感情问题都是不确定的，其产生的情绪波动容易影响学习，影响人际交往，影响身心健康，在没进行正确的教育首要条件下的小孩子早恋，是充满未知且危险的。
所以，父母的教育，在这个时期是尤为重要的。教育的同时也要照顾到青少年的心理变化，防止出现对伤害他们内心的事情，以免导致他们更不听话的性格特点。
初中二年级小孩子早恋如何教育
第一，大家要了解对待早恋，堵不如疏。
“与其堵，不如疏。”父母应该客观地看待小孩子早恋，这其实不过是青春期一个正常的表现。父母可以选择适合的机会，跟孩子说说自己青春期成长的故事，以过来人的历程对孩子进行爱的教育，注意肯定是朋友般平等地交谈。
爸爸妈妈可以引导孩子考虑当你给他们告白后，会产生哪种影响，会不会对那名同学导致困扰？真的的爱情应该是彼此尊重、彼此祝福，而不可以给他们导致困扰影响其学习生活，引导孩子冷静对待我们的感情。
第二，要树立起孩子们正确的价值观。
爸爸妈妈在教育孩子的时候，男生应该注意培养他的责任意识，女生应该注意培养其自尊意识。众人口中流传有如此一句话：“男生穷养，女生富养”。
“穷养”并非不给零烧钱，而是要培养其艰苦朴素、勤勤恳恳的作风，仁义孝道的思想。在恶劣的存活环境和残酷的社会角逐中，依旧可以傲然挺立，打创出一方是我们的天空；“富养”更不是简单的经济上使女生富有，而是开阔她的视线，增加她的阅世能力，增强她的见识。
初中二年级小孩子早恋的影响
1、影响中学生的三观
初中二年级学生的心智发育尚未完全成熟，三观还处于形成进步阶段，外面事物和变化都会对中学生的三观形成导致肯定的影响。初中正是学生三观形成的关键时刻，这时学生思想、心理的可塑性最强，比较容易遭到各种原因的影响，假如他们不可以正确处置感情问题，就大概产生极端的想法，这类想法一旦形收获非常难改变。
2、影响成绩降低
成绩忽然降低，上课注意力不集中。这是一个非常明显能看出早恋的地方。父母可以和老师多进行交流。孩子上课会走神发愣，脑袋里边都是心里的小想法。
考试成绩会忽然的降低，由于他根本没心思听老师讲的是什么内容了。父母在初中期间可以和班主任及任课教师进行一星期一次的电话交流。
高中一年级英语不及格是否正常
对于高中一年级英语不及格的学生来讲，这时他们担忧的就是自己是不是来得及弥补，担忧自己将来跟不上学习。针对这样的情况，学生不需要过于担忧，可以先认识一下缘由，做针对性的调整。针对这个问题，大家来剖析一下高中一年级英语不及格是否正常？
高中一年级英语不及格是否正常
不太正常，说明孩子这次考试的状况不佳或者最近英语基础学会的不好。若是刚上高中，首次考试不及格可以理解，但假如你也没偏科，每次考试都不及格的话，那就多找找原因。
看看错在哪儿比较多，去解决它，及不及格是看你找没找他们法，与想不想好好学的问题。因此，假如你一个人不了解如何找方法，与我们的问题，可以请求父母或者老师的帮忙，慢慢来，问题都会解决的。
高中一年级英语如何学才能提升
1、从课本入手
想要提升成绩，可以先从课本上入手，而高中一年级的学生不像高中三年级学生那样累，所以可以选择轻松一些的办法。天天的英语课都认真的听，把老师讲的比较要紧的要点记在英语书上或者是一个本子上，譬如老师第一单元的课程讲了4天，那样大伙可以把这课在书上的单词表分4天背下来。
2、词语积累
高中一年级学生想要学好英语，第一需要学会足够多的词语量，只有认识了才能理解，理解好了才能应用。因此在积累词语的同时还应该注意词语的使用方法，这是高中一年级学生应该注意的，由于即便是同一个单词，在特定的环境和语句中都或许会有不一样的意思。
3、强化练习
把每一次作业中考试中出错的题改正剖析做错是什么原因，采集整理成错题本，做好标记，不断温习巩固，防止重复犯了错误，不断扫清复习路上的障碍。打造错题本不但可以解决单项选择中的问题，更可以巩固英语入门知识，对提升完形填空、短文改错及书面表达水平大有裨益。
4、加大阅读理解
高中英语怎么样提升，培养好的阅读英语的习惯也是一个很理想的好办法，阅读英语一段时间之后，我们的英语用能力会明显上升。阅读是重点，课堂上的文章太过教条和局限，可能缺少生动性和乐趣性，因此课后也要多读些课外文章。
5、常常复习
遗忘的规律是：前快后慢，先多后少，识记后刚开始遗忘得较快，将来渐渐减慢。针对这一规律，学习新常识后应及早加以复习。第二在复习中要多尝试回忆，背诵，就是边读边回忆。就像小学生背书一样，读一段，书合起来试着背，尝试着回忆与识记交替进行，印象会更深刻一些，同时也了解了教程的难题在哪儿，复习更有目的性。
小学六年级英语考80分是否正常
小学六年级是一个承上启下的阶段，这个年级的学生们马上参加小升初考试，要想考上很好的初中，成绩就变得十分要紧。在小学六年级考试中，一般会考语文数学习英语三门主科，而在这三门主科里面，最叫人头疼的就是英语成绩了，大家都了解小学六年级英语满分100分，孩子考80分是否正常？
小学六年级英语考80分是否正常
正常。但还需要依据考试的考试试题困难程度来判断。假如此次英语考试班级的平均分为80分，则80分是正常水平。假如平均分数在80分以上，则证明自己孩子的英语水平现在在班级处于中下等，在这样的情况下需要准时找到孩子英语成绩差是什么原因。
小学六年级的英语大多已经有了一部分提高的常识，小学六年级的英语既要考孩子的单词储备量，也会考语法，所以在这样的情况下，父母应当监督孩子每一天按时背英语单词，提高孩子的单词储备量，父母也可以和孩子一块学习语法，让孩子更好地理解阅读理解当中的意思，也能让孩子在考试中多得分。
小学六年级英语如何提升成绩
1、背单词
英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的办法有非常多种，可以在阅读中记忆单词，如此既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答卷方法等主要就是通过课上习得的，所以必须要专心，课后要掌握总结、总结、理解记忆、做题实战运用。
2、抓基础
单词，句型，朗读和背诵课文。这类课内常识，大多数学生都可以做到。单词会读，会默写，句型熟读，选择题能做对；熟练朗读课文，尽可能背诵。从天天学英语半个小时做起。这半个小时，读课文，背课文，默写单词，翻译课文，都可以，也可以做一点考试试题。要紧的是你要坚持下来。每天这样，雷打不动，一个月，三十天后，你会有一个小的惊喜。
3、准时做作业
课后作业是课堂的有机延伸，学生只有在认真听的基础上，通过准时做才能消化课堂学习的内容。“眼过千遍，不如手过一遍，”严禁学生培养边做边玩、做事拖拉、朝三暮四的不好的习惯。
4、要擅长借助零碎时间
小学六年级英语学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命学习英语，是无济于事的。它的特征在于“细水常流”。天天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，渐渐会得到提升的。
初中二年级数学考70多分是否正常
目前不少区域的初中对于主科的满分成绩都是不同的，有些是百分制为主，有些是以120分为满分，还有些则是150分。因此，当孩子在初中二年级数学考了70多分的时候，这就让父母不了解他们考出如此的成绩是否正常？
初中二年级数学考70多分是否正常
初中二年级数学总分若是100份，70多分不算高，中下水平。但总分若是120分，是刚及格的水平。所以不论总分是100还是120，70多分都不是理想成绩，孩子都得好好努力，不然到了初中三年级根本跟不上。
初中二年级数学考70多分如何解决
1、要看重入门知识的学习
初中二年级学生想学好数学，就需重视入门知识的学习，打牢我们的基础。在学习过程中，要可以准确理解和学会课本上的基本定义、定理和公式，明确这类常识之间的内在关系，要重视查漏补缺，学会必要的入门知识。
2、认真做完作业
高效学习态度，先从认真做完作业开始。有些老师或许会布置预习作业，这需要同学们先认真研读课本，理解定义，弄清定理、公式的推导过程，再去进行训练，尝试自己总结解题的办法。在预习过程中遇见有疑问的地方，准时记录下来，携带疑问去上课，激起求知欲。
3、甄选精练深思提升
学习数学要做适量的习题，而且要追求做题的水平。要甄选精做，讲成效。题海战术要不能，但适量的练习是必不可少的，按考试大纲的需要，考试试题的困难程度分布仍为 7：2：1，这就意味着基础题占了近 90分。所以父母要让初中二年级学生静下心来，通过学习回忆，从中悟出规律来。
4、学会重难题
初中二年级数学的学习重点是函数，重点是意义和性质；三角形包含基本性质，相似，全等，旋转，平移，对称等；四边形包含平行四边形，梯形，棱形，长方形，正方形，多边形的性质，概念，面积。在学习中，孩子必须要注意以上重点，形成我们的常识网，同时梳理每个要点之间的连接，如此才能轻松应付最后的压轴题。
5、随时维持好的心态
孩子要维持好心态，步伐紧迫而不慌张，遇见问题和事情不焦躁，积极寻求问题缘由，准时调整自己，不要急功近利。孩子要记得：无论大考小考，从中发现我们的问题和总结经验比成绩本身更要紧。
初中二年级成绩下滑是否正常
不少初中的孩子到了初中二年级之后，学习变得枯燥，没初中一年级那时候的新奇感了，就对学习不如何上心了，就会导致学习的下滑。针对这种情况，父母也非常担心，担忧孩子的成绩再也上不来，那样初中二年级成绩下滑是否正常？
初中二年级成绩下滑是否正常
是比较正常的。到了初中二年级，伴随各科目的常识不断加深，想要不努力或者靠着小学那点积累的常识就拿到好成绩就不太可能了。学习是一项需要长期坚持才能见成效的事情，但部分学生缺少起码的意志和毅力，吃点苦，受点累，就产生应对的心态，导致学习不扎实，成绩下滑就是势必的了。
初中二年级成绩下滑如何解决
1、训练孩子的意志力
对于刚进初中二年级的学生，意志力是培养的目的。但，目前城市里的独生子女们，常常连一点点精神上和肉体上的痛苦都不可以承受。培养坚强的意志力，谈何容易！所以，期望孩子勤奋，还是先从忍耐力开始吧！
2、学习技巧和习惯要准时地进行调整
初中阶段和小学阶段的学习强度和学习环境发生了翻天覆地的变化，以前的学习步伐已经没办法在适应初中时的学习步伐。所以到了初中之后，必须要趁着初中一年级学业重压相对较小，课业也没那样繁重的时候，准时调整我们的学习态度和学习步伐，不然可能就后被同学远远落下。
3、主动学习是基础
有志之人立长志，无志之人常立志，不少中学生就是这个样子，当他们每次看到我们的期中和期末考试成绩非常差的时候，就对父母说：“我必须要好好学习”，然而现实却是他们坚持不了几天就回到了原来的样子，他们一次又一次的拟定学习计划，但一次又一次的把学习计划当成了摆设。其根本是什么原因就是由于这类孩子心目中没主动学习的意识。
4、有筹备地进入每一堂课
携带兴趣，携带问题，携带目的听课。筹备什么呢？就是依据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中什么是了解的，什么是模糊的，什么是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，总结出所讲常识的框架，然后做有关训练。
初中二年级这个阶段的孩子正值青春期，这个时候产生一些波动是非常正常的，父母要正确的看待这件事情。不过也要准时去开导孩子，不可以对孩子放纵不管，如此是不负责任的行为。
初中二年级数学不及格是否正常
数学是孩子需要认真对待的学科，而初中二年级数学更要以高需要来学习，由于初中二年级在整个初中阶段起着要紧的过渡用途，但有的孩子在学习的过程中并不理解那些公式和定理，导致成绩不是十分理想，不少父母感觉孩子只不过没好好学习，不及格的状况是不应该出现的，那样初中二年级数学不及格是否正常？
初中二年级数学不及格是否正常
我觉得初中数学不及格是正常的事，但也是不应该出现的事。初中二年级是整个初中阶段很重点的一年，经过初中一年级的磨合，已经完全从小学过渡到了初中，虽然数学困难程度上升了不少，但仍然是比较基础的常识，所以父母应该帮助孩子巩固基础，学会住课本中的内容，数学及格不是一件难事。
初中二年级数学不及格如何解决
1、巩固基础
基础太差，就需要先去巩固基础，把课本认认真真过一遍，入门知识点，基础例题和复习资料都过一遍，以学懂为标准，课本上的东西比较基础，困难程度更不是非常大，对于补基础是最适用的。把入门知识点，重点难题和易错点都梳理出来，第一对入门知识点要理解和学会，然后运用入门知识点去做一些基础题。
2、拟定具体的学习计划
要拟定学习计划。没计划的、盲目的补习也是不可取的。在暑假前拟定一个详细的辅导计划，什么时间完成那些常识的学习和复习，严格实行，按部就班，真的沉下心去，好好学习。
3、加大学法指导
培养好学习态度反复用的办法将变成大家的习惯行为。什么是好的学习态度？我向学生做了如下具体讲解，它包含拟定计划、课前自学、专心上课、准时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。
4、做题求精
在公式记了解的首要条件下，适合的做题，不要盲目的做不少题型，然后到最后一种都没记住，无论做题也好，做事情也好不在于做的多，而是在于精，只须你把一种题型学会熟练了，将来遇见相同种类型的题，还是会轻而易举的，所以不要盲目追求多。
5、数形结合的思想
要看重数形结合的思维练习，任何一道题，只须与形沾得上一点边，就应该依据题意画出草图来剖析一番，如此做，不但直观，而且全方位，整体性强，容易找出切入点，对解题大有益处。尝到甜头的人慢慢会培养一种数形结合的好习惯。
初中一年级英语考85分算差吗
英语对一些孩子来讲，本就是一门全新的科目。在面对这个全新的科目时，甚至有的孩子都不了解英语满分是多少分，更不要说关于“初中一年级英语考85分算差吗”的问题，更是一无所知，所以在这种状况下，父母就会十分着急，用担忧初中一年级孩子的英语学不好，进而影响他未来的成绩！
初中一年级英语考85分算差吗
不算差，但成绩更不是太出色，还是有非常大的进步空间的，孩子们还是要继续努力去提升我们的成绩。一般区域的初中一年级英语总分都是在120分或者是150分，因此，成绩的及格线和出色线也有了肯定的提升，因此，当孩子考试85分的时候，不要过于高兴，也不要情绪低落，持续努力才是更好的选择！
初中一年级英语考85分如何提升成绩
1、看重英语听力
听力是无数个学生的薄弱环节，不少同学天天都会做一篇听力文章，但提高成效却不是非常明显。建议同学们泛听百篇，不如听熟背诵一篇。听一句写一句，听不懂再反复，直到最后写不出再看原文，如此每次都会击中你听力中最薄弱的环节，很有效！
2、看重英语语法和写作
语法在一定量上与中文的语法是互通的，都是主谓宾定状补的形式，不过由于一些时态是什么原因，所以单词在句子中会产生一些变化，所以英语语法是需要初中一年级学生去好好学习的，学好了语法成绩也会提升不少。
3、记单词
词语量的多少对英语学习的影响无疑的巨大的，不少初中同学不了解如何提升英语成绩总是是基础单词也没记好。但不少同学背了单词将来比较容易忘记，这主如果因为办法不太对。背单词时不可以死记硬背，而是应该依据读音规则和构词规律来记忆，背单词时最好借助大家的感官，听、说、读、写相互配合，如此一来就能高效率的背好单词。
4、整理课堂笔记
课后整理课堂笔记的过程，是英语常识的反刍的过程。在此过程中，学生通过回顾上课的过程，第三“品味”课堂上的重点内容，不只加深了印象，而且也有益于温故而知新。
5、看重复习资料
初中一年级学生应该看重“做”课后的复习资料是需要大伙多加关注的。大家在进行完单词的记忆和文章的阅读之后，应该选做课本后面部分的复习资料来检验我们的预习成效。课后复习资料都是英语专家精心撰写的，与课本内容同步，困难程度系数也正适合，所以是很好的训练和测试材料。